| 產學技術聯盟合作計畫(產學小聯盟) |
| 聯盟名稱 |
智慧型閱讀小聯盟
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| 聯盟聯絡人姓名 |
李易珊 / 阮淑雅
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| 電話 |
02-23660916 #15 / 02-77493947
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| E-mail |
sungtc@ntnu.edu.tw
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| 聯盟屬性領域 | 資訊教育 |
| 聯盟簡介(核心技術) | 臺灣學生整體閱讀能力近年來退步的現象令人擔憂，學校行政單位與家長亦無法得到外界的有效支援。援此，近年來本計畫主持人之研究團隊積極投入閱讀科技，從事閱讀平台研發設計、中文文本難度自動分級及寫作文本自動評分與批改的技術開發，並探討有效閱讀習慣養成方法及對閱讀能力之影響。
具體提供的核心技術包括：(1)中文閱讀能力適性診斷評量技術；(2)書籍自動分類分級技術；(3)適性閱讀書單推薦技術；(4)適性閱讀計畫建立與管理技術；(5)閱讀後的自動評量技術；(6)閱讀歷程檔案的學習分析工具暨閱讀五力指標。
加入聯盟的出版與圖書銷售業者可獲得圖書自動分類分級技術，由此技術自動標註每一本書的領域知識難度與一般文本難度，學校或家長則可透過中文閱讀能力適性診斷評量技術，快速診斷學生在五個向度的閱讀能力，接著閱讀平台將圖書與學生進行自動配對，推薦適性書單供學生選擇，學生在平台上自訂閱讀計畫，在閱讀後撰寫摘要與心得，並可立即獲得系統自動批改技術之回饋，教師由系統報表中定期觀察學生的閱讀進度與表現，適時提供協助。
近年來出版業者積極尋求商業模式的升級，本聯盟可以做為此升級過程中的推進器。對於教育行政者而言，閱讀成效的測量不會再僅止於學生的借書量。對於學生與教師，智慧型閱讀平台可協助瞭解閱讀能力在各面向的強弱處，透過自我監督、適性閱讀與及時反饋，養成自律自主的閱讀習慣，進而提升閱讀能力。
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| 業界加盟方式說明 | 《教育產業/機構會員》年會費依所使用之技術項目數量與使用者人數而定。
申請資格：凡國內外與閱讀教育推廣有關之業者或機構。
服務內容：業者或機構所管理單位之個別人員或學員可使用SmartReading平台於培養閱讀能力興趣、進行閱讀能力之學術研究與閱讀能力檢測等（平台具有多項不同功能，使用權限依據會費等級而定）。
《代理商會員》年會費依所代理之技術項目與所屬地區範圍大小而定。
申請資格：國外與閱讀教育推廣有關之業者或機構。服務內容：代理SmartReading平台於相關國家或地區之經銷。
《個人會員》年會費依所使用之技術項目數量而定。申請資格：對於提升自身、學生或子女的閱讀能力與養成自律自主閱讀習慣有興趣之個人。
服務內容：獲得個人線上使用SmartReading平台權限（平台具有多項不同功能，使用權限依據會費等級而定）。
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| 聯盟網址 |
http://etop.smartreading.net
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